Langsung ke konten utama

CONTOH ITEM SKALA SIKAP

I.  Identitas Siswa
1. Nama                             :   .............................................................
2. Kelas / Program             :   ............................................................
3. No. Induk / Absen         :   .............................................................
4. Jenis Kelamin             :   ...............................................................
5. Tempat / Tgl. Lahir        :   .............................................................
6. Hari /Tgl. Observasi       :   ..............................................................
7. Tempat Observasi          :   ..............................................................
8. Waktu                            :   ..............................................................
II.  Aspek yang di observasi   :   kepribadian siswa
III. Petunjuk                            :   berikan tanda cek (ü) pada kolom yang 
                                                    sesuai dengan gejala perilaku pada
                                                    individu yang anda amati.







 Tanda Tangan

 (  .................................)
Nama Siswa



v  Fisik

No.

Item Pertanyaan
Pilihan
SS
S
TS
STS
1.
Saya memiliki tubuuh yang sehat




2.
Saya suka tampil dan menarik




3.
Saya orang yang menarik




4.
Saya penuh dengan rasa sakit dan penderitaan




5.
Saya bukan orang yang sehat




6.
Saya orang yang berantakan




7.
Saya tidak terlalu gemuk dan terlalu kurus




8.
Saya tidak terlalu gemuk dan terlalu kurus




9.
Saya menyukai bagaimana saya sekarang




10.
Saya tidak merasa sehat pada sat sekaranga




11.
Saya ingin mengubah beberapa bagian tubuh saya




12.
Saya harus memiliki daya tarik yang lebih




13.
Saya sering merasa senang




14.
Saya sangat hati hati tentang penampilan saya




15.
Saya tidak dalam beberapa permainan olahraga




16..
Saya sering berprilaku sok tahu semuanya




17.
Saya sulit untuk tidur




18.
Saya mudah tidur











v  Moral dan etika

No.

Item Pertanyaan
Pilihan
SS
S
TS
STS

1.
Saya adalah orang yang sopan





2.
Saya adalah orang yang soleh/sholeha





3.
Saya adalah orang yang jujur





4.
Saya tidak memiliki moral yang tidak baik





5.
Saya adalah orang yang jahat





6.
Saya memiliki daya juang yang lemah





7.
Saya merasa diri saya tidak dapat di percaya





8.
Saya jarang pergi ketmpat ibadah





9.
Saya sering berbohong





10.
Agama adalah panduan dalam kehidupan sehari-hari





11.
Saya sering melakukan hal hal yang benar





12.
Saya berubah pada saat saya melalukan yang salah





13.
Kadang-kadang saya melakukan hal yang buruk





14.
Saya memiliki masalah jika melakukan hal yang benar





15.
Saya tidak pernah bersalaman dengan guru/orang tua





16..
Saya tidak pernah jujur





17.
Kadang kadang saya melakukan hal yang buruk untuk bergerak maju





18.
Kadang kadang saya melakukan hal yang baik untuk membantu teman











v   Personal

No.

Item Pertanyaan
Pilihan
SS
S
TS
STS

1.
Saya adalah orang yang ceria





2.
Saya memiliki kontrol diri ynag tinggi





3.
Saya adalah orang yang tenang dan mudah untuk berteman





4.
Saya di benci





5.
Saya tidak penting





6.
Saya tidak bisa berfikir jernih lagi





7.
Saya puasa dengan diri saya sekarang





8.
Saya secerdas dengan apa yang saya inginkan





9.
Saya adalah orang yang baik





10.
Saya bukan seperti yang saya harapkan





11.
Saya benci diri saya sendiri





12.
Saya mudah menyerah





13.
Dalam situasi apapun saya bisa mengatasi sendiri





14.
Saya bisa memecahkan masalah saya dengan mudah





15.
Saya bisa mengakui kesalahan saya tanpa saya marah





16..
Saya sering berubah fikiran





17.
Saya sering bertindak tanpa berfikir dahulu





18.
Saya sering mencoba melarikan diri dari masalah












v   Kelurga

No.

Item Pertanyaan
Pilihan
SS
S
TS
STS

1.
Saya mempunyai keluarga yang siap membantu saya dalam setiap masalah





2.
Saya penting bagi keluarga dan teman teman saya





3.
Saya berasal dari keluarga yang bahagia





4.
Saya tidak dicintai oleh  keluarga saya





5.
Teman teman saya tidak mempercayai saya





6.
Saya fikir keluarga saya tidak menaruh kepercayaan kepada saya





7.
Saya puasa dengan hubungan dalam  keluarga saya





8.
Saya memperlakukan kedua orang tua saya dengan semestinya





9.
Saya cukup mengerti kelurga saya





10.
Saya sangat sensitif dengan apa yang dikatakan keluarga saya





11.
Saya harus meningkatkan kepercayaan saya terhadap keluarga saya





12.
Seharusnya  saya  mencintai  keluarga  saya  lebih  dari  saya  mencintai orang lain





13.
Saya mencoba untuk bersikap adil terhadap keluarga saya dan teman- teman





14.
Saya pastikan bahwa saya melakukan bagian saya di rumah





15.
Saya memberikan perhatian penuh terhadap keluarga saya





16..
Saya sering bertengkar dengan keluarga saya





17.
Saya selalu menyerah pada kedua orang tua saya





18.
Saya  tidak  bertindak  dengan  bijaksana  seperti  yang  dirasakan  oleh keluarga saya








v  Prilaku

No.

Item Pertanyaan
Pilihan
SS
S
TS
STS
1.
Kadang-kadang saya akan menunda pekerjaan yang harus saya lakukan




2.
Saya lebih suka untuk menang daripada kalah dalam permainan




3.
Kadang-kadang saya merasa seperti suka mengutuk




4.
Kadang-kadang saya terhibur dengan lelucon yang jorok




5.
Kadang-kadang saya membicarakan kejelekan orang lain




6.
Saya tidak menyukai semua orang yang saya tahu




7.
Kadang-kadang saya menjadi marah ketika saya tidak merasa sehat




8.
Saya kadang-kadang marah




9.
Saya tidak selalu berbicara kebenaran




10.
Saya  merasa  sulit  untuk  berbicara  dengan  seseorang  yang  saya  tidak tahu




11.
Sulit bagi saya untuk mengampuni orang lain




12.
Saya tidak merasa sulit untuk berbicara dengan orang lain




13.
Saya memiliki hal baik terhadap semua orang yang saya temui




14.
Saya mencoba untuk memahami pandangan orang lain




15.
Saya  tidak  bertindak  dengan  bijaksana  seperti  yang  dirasakan  oleh keluarga saya




16..
Saya selalu menyerah pada kedua orang tua saya




17.
Saya sering bertengkar dengan keluarga saya




18.
Saya memberikan perhatian penuh terhadap keluarga saya





Keterangan:        SS    :Sangat Setuju                         S          :Setuju
    RG :Ragu-Ragu                             STS     :Sangat Tidak Setuju
    TS    :Tidak Setuju

Komentar

Postingan populer dari blog ini

RESUME PENDEKATAN STUDI KASUS TUNGGAL DAN MULTI KASUS

Nama           :Mariyati                       Jurusan             :BimbinganDan Konseling Nim              :2014 141 106              Mata Kuliah      :Studi Kasus Kelas            :6/C                               Dosen Pengampu :Mirnayenti, M.Pd RESUME PENDEKATAN STUDI KASUS TUNGGAL DAN MULTI KASUS 1.     Pendekatan Umum Pendesainan Studi Kasus a.     Definisi Desain Penelitian Desain penelitian adalah keseluruha...

pemikiran Friederich Wilhelm August Froebel

BAB I PENDAHULUAN 1.1    Latar belakang Indonesia merupakan salah satu negara yang berkembang, dimana memiliki sasaran yang berperan dalam melaksanakan pembangunan disegala sektor, baik di sektor industri, perdagangan maupun di sektor pendidikan. Dalam menunjang keberhasilan pembangunan di setiap sektor, maka perlunya peranan pendidikan yang menempatkan manusia sebagai kedudukan sentral dalam pembangunan. Pentingnya peranan pendidikan dalam pembangunan di setiap sektor, maka dapat dikatakan bahwa pendidikan berperan sebagai upaya pencerdasan, pendewasaan, kemandirian manusia yang dilakukan oleh perorangan, kelompok dan lembaga. Upaya ini dimulai sejak berabad-abad silam, pola pendidikan mengalami kemajuan yang pesat berkat kerja keras para pakar pendidikan terdahulu. Adapun tokoh-tokoh yang sangat berpengaruh dalam pengembangan pendidikan, khususnya pendidikan prasekolah adalah Friederich Wilhelm August Froebel atau lebih dikenal dengan sebutan Froebel. Tokoh ini ...

Makalah Konseling Psikologi Individual

Makalah Model-Model Konseling “ Konseling Psikologi Individual ” Di Susun Oleh : Kelompok 3 Nama Kelompok   : 1.      Ayu soraya 2.      Ema kusna haryati 3.      Ika ayu oktaviani 4.      Mariyati 5.      Rahmad shadat 6.      Yogi firnando Semester/Kelas     : Enam    (6) / C Program Stud i       : Bimbingan dan Konseling Dosen Pengasuh    : Erfan Ramdhani, M.Pd., Kons, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Palembang 201 6/2017 KATA PENGANTAR Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha P e nyayang. Kami panjatkan puja dan puji syukur atas kehadirat-Nya, yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, dan inayah-Nya kepada kami . Shalawat dan salam semoga terlimpah curahkan kepada baginda tercinta kita yakni Nabi Muhammad SAW....